Moidodyr'i ziyaret etmek, ders notları. İkinci genç gruptaki “Moidodyr'i Ziyaret Etmek” dersinin özeti. Ders özeti "Moidodyr'den Dersler"

"Moidodyr'i Ziyaret Etmek"

Hedefler: Formasyon sağlıklı görüntü yaşam, kişisel hijyen becerilerini aşılamak.

Görevler:

    Öğrencilere kişisel hijyen kurallarını tanıtın.

    Öğrencileri sağlıklarını korumanın, sağlıklarını iyileştirmenin ve kişisel hijyen kurallarına uymanın gerekliliği konusunda ikna edin.

    Düzenliliği, hijyen becerilerini ve iradeyi geliştirin.

Dersin ilerleyişi.

(Derse bir sunum eşlik etmektedir)

Merhaba beyler! Bugünkü dersimizde kişisel hijyen kurallarını hatırlayacağız. Kişisel hijyenin ne olduğunu bana kim söyleyebilir?

Kişisel hijyen vücudunuza bakmak ve onu temiz tutmaktır.

- İnsan vücudu nelerden oluşur? Vücudumuz neyle kaplıdır?

Öğretmen çocukları ellerindeki deriyi incelemeye davet eder. Cildin pürüzsüz, elastik ve hareketle esneyebilen bir yapıya sahip olmasına dikkat çeker.

Bir insan neden cilde ihtiyaç duyar? Deri vücudumuzu hastalıklardan korur. Ve koşarken, yürürken veya beden eğitimi derslerinde zıpladığınızda ısınırsınız, cildinizde boncuk boncuk terler oluşur. Ciltte her zaman ince bir yağ tabakası vardır - sebum. Cilt uzun süre yıkanmazsa, üzerinde toz ve kir parçacıklarını hapseden yağ ve ter birikir. Bu, cildi kirli, pürüzlü hale getirir ve vücudumuzu korumayı bırakır. Kirli bir vücut sağlığınıza zararlı olabilir. Ayrıca kirli, özensiz insanlar her zaman başkalarına karşı tatsızdır. Bu yüzden cilt bakımı önemlidir günlük bakım. Nasıl bakım yapılacağını biliyor musun?

Şimdi size “Mikropların Hikayesi”ni okuyacağım.

Bir zamanlar çeşitli hastalıkları taşıyan mikroplar vardı. Her şeyden çok pisliği seviyorlardı. Ne kadar kirliyse onlar için o kadar keyifliydi ve oradakilerin sayısı da o kadar arttı. Birisi masanın üzerine yıkanmamış tabaklar, kırıntılar ve ekmek parçaları bırakmıştı. Burası sinek gibi. Ve patilerinde yüzlerce mikrop var. Özellikle de çöplükten geliyorsa. Sinek uçup gitti ama mikroplar masada, tabakta, kaşıklarda kaldı ve şöyle düşündüler: "Dünyada kirli sineklerin olması iyi." Ve mikroplara özgürlük vardı. Bir kişinin ellerine veya bir kişinin ağzına alabilirsiniz. Ve sonra hastalık sadece bir taş atımı uzaklıkta!

- Mikropları yenmemize ne yardımcı olur?

Aynen öyle, su ve sabun. Sizce bir aşçı yemek hazırlamadan önce ellerini yıkar mı? Peki ameliyattan önce doktor?

Ellerinizi doğru şekilde yıkamak için ne gerekir?

Sabun, su, temiz havlu.

Evet su ve sabun gerçek dostlardır. Mikropların yok edilmesine yardımcı olurlar. Ellerinizi ne zaman yıkamalısınız?

Odayı temizledikten, tuvaleti yaptıktan, oyun oynadıktan, yürüdükten, hayvanlarla etkileşime girdikten, bahçede çalıştıktan, ulaşımla seyahat ettikten sonra, yemek yemeden önce.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkamalısınız? (Çocuklara ellerini nasıl doğru bir şekilde yıkamaları gerektiği konusunda talimatlar verilmektedir. Bkz. Ek)

Şimdi size küçük bir bilmece oynamanızı öneriyorum.

Pürüzsüz, hoş kokulu, yıkayarak temizler.

Herkesin buna sahip olması gerekiyor.

Bu nedir? (çocuklara doğru cevaplar için ödüller verilir: mendil, fırça vb.)

Cebime girdim ve nöbet tuttum, bir kükreme, ağlayan bir bebek ve kirli bir bebek.

Sabah gözyaşlarına boğulacaklar ve ben onların burnunu unutmayacağım.

Bu nedir?

Herkesin bir mendili olmalı. Her zaman kullanın ve temiz tutun. Özellikle hasta olduğunuzda, bir mendile öksürmeli ve hapşırmalısınız. Bireysel olmalı.

Dişlerin arasındaki beyaz-beyaz toz atlar ve zıplar.

Dişlerin parlıyor, yanakların kızarıyor mu?

Bu nedir?

Diş macunu dişlerdeki yiyecek artıklarını temizler ve nefesi tazeler. Devamını dinleyelim.

Kemikli sırt, beyaz seta

Dişlere atladı -

Bütün mikropları yok etti.

Bu nedir?

Ayrıca herkesin kendi diş fırçasına sahip olması gerekir. 2-3 ayda bir değiştirilmesi gerekiyor.

Bukleler ve tutamlar için 25'e kadar diş.

Ve her dişin altında saçlar arka arkaya uzanacak.

Tarak da bireysel olmalıdır. Başkasının tarağını kullanmak sizi hasta edebilir.

Parça diyor ki - iki işlemeli uç:
“Kendinizi biraz yıkayın, yüzünüzdeki mürekkebi yıkayın.
Aksi takdirde beni tamamen kirletmiş olursunuz.”

Aferin çocuklar!

Ve şimdi bir test yapacağız. Bakalım her şeyi nasıl hatırlıyorsun?

Ölçek. (Eki görmek)

- Bu bulmacayı çözerek dersi sonlandıracağız.

    Ne satın alınamaz?(Sağlık)

    Her sabah nereden başlamalısınız?(Şarj cihazı)

    Güçlü ve sağlıklı olmanıza yardımcı olacak bir aktivite mi?(Spor)

    Buzda hızlı kaymanıza ne yardımcı olur?(Paten)

    Yaz aylarında sürüş için tekerlekli araçlar.(Bisiklet)

    Çok küçük bir hastalık yayıcı mı?(Mikrop)

    Bir kişinin ana asistanı görme organı mıdır?(Gözler)

Refleks.

Bugün sınıfta ne yeni öğrendiniz?

Her sabah tüm çocuklar kendilerini yıkamalıdır: yüzlerini, kulaklarını, ellerini, boynunu yıkamalıdır. Ayrıca yürüdükten sonra yüzünüzü yıkamalısınız. Yatmadan önce biriken kir ve terden kurtulmak için ayaklarınızı yıkadığınızdan emin olun. Tüm vücudun haftada en az bir kez banyo, duş veya saunada yıkanması gerekir. Ve ciltteki yağ ve kiri temizlemek için ılık su ve sabunla yıkamalısınız. Her birinizin kendi havlusu, diş fırçası, tarağı olmalı.

Başvuru

1. Yaz kampına geldiğinizi hayal edin. Sizinle gelen en iyi arkadaşınız çantasını ve eşyalarını evde unutmuş ve sizden yardım istiyor. İşaret. Aşağıdaki öğelerden hangisiyle dahi paylaşılmamalıdır? en iyi arkadaş?

Sabun, diş fırçası, el havlusu, el bezi, diş macunu, şampuan, terlik, vücut havlusu, tarak.

2. Olya, Vera ve Tanya günde kaç kez dişlerini fırçalamaları gerektiğine karar veremiyorlar. Sizce hangi kız haklı? Doğru olduğunu düşündüğünüz cevabı işaretleyiniz.

a) Nefesinizi taze tutmak için akşamları dişler fırçalanmalıdır.
b) Nefesinizi taze tutmak için sabahları dişler fırçalanmalıdır.
c) Dişler sabah akşam fırçalanmalıdır.

3. Göreve atandınız. Arkadaşlarınızın hijyen kurallarına uyduklarından emin olmalısınız. Hangi durumlarda ellerini yıkamalarını tavsiye edersiniz?

a) kitap okumadan önce;
b) tuvaleti ziyaret etmeden önce;
c) tuvaleti ziyaret ettikten sonra;
d) bir kediyle oynadıktan sonra;
e) basketbol oynadıktan sonra;
g) yemeklerden önce;
h) yürüyüşe çıkmadan önce.

4. Arkadaşlarınıza ne sıklıkla banyo yapmalarını tavsiye edersiniz? İşaret.

a) haftada bir kez;
b) iki haftada bir;
c) Ayda 1 kez.

5. Arkadaşınız parmağını yaraladı. Ona ne gibi tavsiyeleriniz var? İşaret.

a) parmağınızı ağzınıza sokun;
b) yaranın etrafındaki cildi ılık su ve sabunla yıkayın;
c) yarayı iyotla sürün ve temiz bir peçeteyle örtün;
d) cildi yaranın etrafına iyotla yayın ve temiz bir peçeteyle örtün.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Ellerinizi doğru şekilde nasıl yıkayabilirsiniz?

Ellerinizi iyice ıslatın.

Sabun al.

Ellerinizi her iki taraftan da köpürtün.

Ellerinizi temiz suyla durulayın.

Ellerinizi havluyla kurulayın.

Natalya Karyazova

"İÇİNDE Moidodyr'i ziyaret etmek “

Hedef: Çocukların kişisel hijyen kuralları ve kişisel hijyenlerini koruma konusundaki bilgilerini özetleyin. sağlık.

Görevler:

1. Temizlik ve düzenlilik sevgisini geliştirin.

2. Görünümünüze dikkat çekin

3. Çocuklara diş fırçası, sabun, tarak ve diğer kişisel hijyen malzemelerinin amacını ve kullanımını anlatın.

4. Çocuklarda vücutlarına bakma isteği oluşturmak, çocukların uyması gereken bir dizi kural oluşturmak.

Malzeme: Koli, mektup, diş macunu, diş fırçası, tarak, sabun, havlu, mendil, kartlar "İnsan düşmanları" tasviri, günlük rejim.

Arkadaşlar bugün ziyaret edeceğiz. Moidodyr'i ziyaret etmek. Onun kim olduğunu biliyor musun Moidodyr? (Bu, K. Chukovsky'nin eserinin kahramanıdır) Tebrikler!

Arkadaşlar bakın, bir mektup aldık. Hadi okuyalım, isminde: “Çok önemli bir konuda çocuklara mektup.” Dikkatli dinle onun:

“Sevgili çocuklarım!

sana bir mektup yazıyorum

Senden daha sık yıkamanı istiyorum

Ellerin ve yüzün.

Ne tür su olduğu önemli değil

Bir nehirden veya kuyudan,

Haşlanmış, anahtar

Ya da sadece yağmurlu.

Kesinlikle yıkamanız gerekiyor

Sabah, akşam ve öğleden sonra,

Her yemekten önce

Uykudan sonra ve yatmadan önce.

Sünger ve bezle ovun,

Sabırlı olun, sorun yok.

Ve mürekkep ve reçel

Sabun ve suyla yıkayın.

Sevgili çocuklarım!

gerçekten ama gerçekten sana soruyorum

Daha sık yıkayın, daha temiz yıkayın,

Pis insanlara dayanamıyorum -

Pis insanlara elimi vermeyeceğim,

gitmeyeceğim onlara misafir.

Kendimi çok sık yıkarım

Güle güle! Moidodyr!

Arkadaşlar ne hakkında yazıyor? Moidodyr?

Neden yüzünüzü yıkamanız, dişlerinizi fırçalamanız, saçınızı taramanız gerekiyor? (çocukların cevapları)

Çocuklar bakın bir paket daha geldi. Muhtemelen o da Moidodyra. Bakalım orada ne var. (paketi açar, büyük bir kağıt çıkarır, okur)

Sevgili arkadaşlar! Mektupla birlikte sana ilginç bilmeceler de gönderiyorum. Bu bilmeceler kişisel hijyen kurallarını öğrenmenize yardımcı olacaktır.

Pürüzsüz, hoş kokulu

Temiz yıkar

Herkesin sahip olması gerekiyor

Bu adamlar ne? (sabun)

Söyle bana, neden ellerini sabunla yıkaman gerekiyor? Ne tür bir sabun var? Ellerinizi nasıl yıkayacağınızı size kim gösterecek?

Cebime uzan ve koru

Kükreyen, ağlayan ve kirli,

Sabah gözyaşı dökecekler

Burnu unutmayacağım. (mendil)

Arkadaşlar yanınızda mendil var mı? Bana neden ihtiyaç duyulduğunu söyle?

Kıllı kafa

Ağzının içine bakacak.

Ve dişlerimizi sayar

Sabahları ve akşamları. (Diş fırçası)

Arkadaşlar dişlerinizi günde kaç kez fırçalamalısınız? Bize dişlerinizi nasıl fırçalayacağınızı anlatın.

25 adet kadar karanfil

Bukleler ve tutamlar için

Ve her dişin altında

Saçlar arka arkaya uzanacak. (tarak)

Neden tarağa ihtiyacımız var? Hangi tarakları kullanmak en iyisidir?

O şeker değil, un değil

Beyaz olduğu için benzer.

Sabahları o her zaman

Dişleri beyazlayana kadar temizler. (diş macunu)

Bütün bilmeceleri çözdüm Moidodyra Tebrikler! Şimdi kişisel hijyen kurallarını iyi bilip bilmediğinizi ve kendinize nasıl bakmanız gerektiğini bilip bilmediğinizi kontrol edeceğiz. Bu nedenle, mümkün olduğunca çok sayıda kişisel hijyen kuralını adlandırmalısınız.

Beyler, biliyorsunuz vücudumuzun yardımcıları var. (kulak, göz, deri vb.)- Asistanlarımızın her zaman ulaşılabilir olmasını sağlamak için ne yapmalıyız? sağlıklı ve bize yardım edebilirler mi?

- Bunun kuralları var. Onları bilmek ister misin? Bunları birlikte derleyelim.

Gözler için - her gün jimnastik yapın, doğru okuyun, yazın ve çizin, TV izleyin, vitamin yiyin - sebze ve meyveler.

Kulaklar için - kulaklara keskin nesneler sokmayın; yetişkinler çocukların kulaklarını her sabah yıkamalıdır.

Cilt için - ellerinizi ve yüzünüzü her gün sabunla yıkayın, hamama gidin, ellerinizi ve yüzünüzü kremle yağlayın.

Bu kurallara uyarsanız yardımcılarınız her zaman yanınızda olacaktır. sağlıklı ve hastalanmayacak.

Ancak bedenin sadece yardımcıları değil, düşmanları da vardır.

– Vücudumuzun hangi düşmanları var? (Çocukların cevapları)

– Şimdi sihirli bir değnek yardımıyla sizleri yol göstericilere dönüştüreceğim ve bedenimizi tehdit eden şeyin ve onun düşmanlarının neler olduğunun sırrını keşfetmek için bir yolculuğa çıkacağız.

(Müzik çalar, öğretmen sihirli sözler söyler).

Di "Vücudumun düşmanları".

Çocuklar oyunun görevlerini, kartlardan seçerek tamamlarlar. nesnelerin görselleri, bunlar insanların düşmanıdır.

Beyler, hala günlük bir rutini takip etmeniz gerektiğini biliyorsunuz. bunun ne olduğunu biliyor musun? (günlük rutini açıklayın ve anlatın)

Aferin çocuklar! Kişisel hijyen kurallarını biliyorsunuz ve günlük rutini takip ediyorsunuz. Gerçek arkadaş olduğunuz hemen belli oluyor Moidodyra. Çocuklar, hayvanların da kendilerini yıkadıklarını biliyor musunuz? Kim örnek verebilir? Şimdi bir leyleğin kendini nasıl yıkadığını anlatan şiiri dinleyin.

Söğüt ağacının altında, suyun üstünde

Leylek yalınayak yürüyor

Çünkü bu kuş

Sabahları yıkanmaya alışkınım.

Gagasıyla asmaya dokunur,

Kendi üzerine çiy sallıyor.

Ve gümüş duşun altında

Boynunu temiz bir şekilde yıkar.

Ve sızlanmıyor:"ah bela,

Ah, soğuk su!”

Hangi hayvanın en kirli kabul edildiğini söyle bana (domuz) Peki en temizi? (kedi)

DI "İyi kötü"

(gerektiğinde “bu çok iyi” veya “bu çok kötü” deyin.

Yani, dikkat:

Bir zamanlar Kolya adlı bir çocuk yaşardı

Bizim okulda okudu

Yüzümü hiç yıkamadım

Ve bir kez kendini öne çıkardığında:

Defteri Vanya'dan aldı,

Üç haftadır tuvalete gitmedim

Ama Kolya'mız kendini düzeltti

Ve okulda herkes onu övüyor.

Kolya'mız harika bir arkadaş oldu,

İşte masalın sonu!

Hedef: algoritma diyagramlarını kullanarak ellerinizi yıkarken eylem sırasını takip etmeyi ve ellerinizi bağımsız olarak yıkamayı öğretin; şematik bir görüntünün anlamını anlamayı öğrenin; yuvarlak görüntüleri yapıştırmayı öğrenin; Üretken aktivite becerilerinin (uygulama) gelişimini teşvik edin, temiz ve düzenli olma arzusunu geliştirin ve olumlu bir örnek gösterme arzusunu uyandırın.

Ön çalışma: K.I. Chukovsky'nin “Moidodyr” eserini okumak, çocuklarda kültürel ve hijyenik becerilerin oluşumuna katkıda bulunan resimlere bakmak, algoritma şemalarını tanımak, “Bir mendil süsleyelim”, “Bir tabak süsleyelim” uygulamaları yapmak.

Teçhizat:“Moidodyr” (iki kutudan yapılmış bir oyuncak bebek: biri kare, diğeri düz, dikdörtgen, uzunluğu karenin 2 katı olmalı, her iki kutunun genişliği aynı olmalıdır. Kutuların bir tarafı yapıştırılmış ve kendinden yapışkanlı malzemeyle kapatılmıştır. yapışkan film. Ön kısımda aplike kullanılarak bir yüz yapılır, başa küçük bir plastik leğen takılır, eller yerine bir havlu.), öğretici bir oyuncak bebek, kişisel hijyen malzemeleriyle dolu harika bir çanta: sabun, el bezi, havlu, şövale, algoritma şemaları, havlu şeklinde aplike için boşluk, rengarenk kesilmiş boşluklar ve çeşitli boyutlarda kupalar, yapıştırıcı, fırça, çocuk sayısına göre peçete, muşamba masa.

Grupta bir yetişkin var, elinde Kirli (elleri ve yüzü kirli bir oyuncak bebek).

Yetişkin. Bakın arkadaşlar, grubumuza yeni bir çocuk katıldı. Ama o çok kirli! (yaklaşık olarak Gryaznula'ya):

Ah, seni çirkin olan, ah, seni kirli olan,

Yıkanmamış domuz!

Baca temizleyicisinden daha karasın

Kendini sev

Boynunda cila var

Burnunun altında bir leke var

Öyle ellerin var ki

Hatta pantolonu bile çıkmıştı.

Eğitimci. Arkadaşlar onu gruba kabul edebilir miyiz? Ve neden? (çocukların cevapları: çünkü çok kirli). Kesinlikle doğru. O kadar kirli ki onu kabul edemiyoruz. Bizi ziyaret edin çocuk Yuvası Sadece temiz ve düzenli çocuklar gider. Gerçekten mi arkadaşlar?

Eğitimci (Gryaznula'ya) Lütfen cevap verin, neden anaokuluna kirli ellerle geldiniz? (Kirli'nin kulağına bir şeyler fısıldıyormuş gibi yapar).Ne? Ellerini nasıl yıkayacağını bilmiyor musun?

Arkadaşlar bu çocuğa üzülüyorum, kimse ona yıkanmayı öğretmedi. Gryaznula'ya nasıl yardım edebiliriz? (çocukların cevapları)

Çocukların cevaplarını özetliyor: Ona ellerini yıkamayı öğretelim, sonra kirli olan temiz olur. Katılıyor musun?

Çocukların cevapları. Yardım edeceğiz. Evet.

Eğitimci. Sabahın erken saatlerinde şafak vakti

Yavru kediler ve fareler kendilerini yıkarlar,

Ve böcekler ve örümcekler

Arkadaşlar bu sözleri hangi masalın kahramanının söylediğini hatırlıyor musunuz?

Çocuklar: Moidodyr.

...aniden annemin yatak odasından,

Çarpık bacaklı ve topal

Lavabo bitiyor

Ve başını sallıyor.

Öğretmen Moidodyr'i "Aile" oyun merkezinden çıkarır. Çocuklar ona bakar ve öğretmen çocukların dikkatini bazı nesnelerin bulunduğu harika bir çantaya çeker.

Oyun "Harika çanta"

(Çocuklar sırayla kişisel hijyen malzemelerini çıkarırlar: sabun, el bezi, havlu, dokunarak inceler, koklar ve isimlerini verirler).

Oyun sırasında öğretmen nesnelerin ne işe yaradığına dair sorular sorar ve çocuklardan tam yanıtlar ister:

Neden sabuna ihtiyacımız var?

Neden bir el bezine ihtiyacın var?

Havlu ne içindir?

(Çocukların cevapları: Köpük oluşturmak, ellerinizi yıkamak, ellerinizi temiz tutmak için sabuna ihtiyaç vardır; kiri silmek için el bezine ihtiyaç vardır;

Ellerinizi kuru tutmak için bir havluya ihtiyaç vardır).

Eğitimci. İnsanların temiz olmasına ne kadar çok nesnenin yardımcı olduğunu fark ettim Dirty. Ancak bu öğeler azdır. Temiz olabilmek için bunları nasıl kullanacağınızı öğrenmeniz gerekir. Çocuklar, Dirty'ye ellerini doğru yıkamayı öğretelim. Öğretmen ve çocuklar şövaleye yaklaşarak doğru sıraya göre düzenlenmiş el yıkama algoritmalarını incelerler.

Eğitimci. Çocuklar, resimlere bakın, ilk önce ne yapmalısınız? Sonra ne? (Çocukların cevapları):

1.Kollarınızı sıvayın

2. Su musluğunu açın

3. Sabunu alın

4. Ellerinizi kalın bir köpük oluşana kadar köpürtün

5. Sabunu temiz suyla durulayın

6.Musluğu kapatın

7. Ellerinizdeki suyu kurutmak için bir havlu kullanın.

8.Kolları ilikleyin).

Çocuklar sırayla Kirli ile gerekli manipülasyonları yaparak penye yaparlar.

Eğitimci. Bekleyin bekleyin. Görünüşe göre bebek bana bir şeyler söylüyor. Adının Vitya olduğu ortaya çıktı (çocuğun adı bu grupta bulunmuyor)

Ve şimdi beyler, Vitya ile birlikte ellerimizi yıkayalım.

Fiziksel dakika “Duş”

Delikli bulut daha sıcak (yumruklarınızı sıkın ve açın)

Ellerinizi suyla sulayın (ellerinizi ovun)

Omuzlar ve dirsekler (omuzları ve dirsekleri ovalayın)

Parmaklar ve tırnaklar, (parmakları ve tırnakları ovalayın)

Başımın arkası, şakaklarım, (başımın arkasını, şakaklarımı ovuştur)

Çene ve yanaklar. (çenenizi ve yanaklarınızı ovun)

Dizlerinizin üzerinde üç bez (dizlerinizi ovalayın)

Üç güzel fırça ver (dizlerini ovuştur)

Topuklar, ayaklar ve ayak parmakları (topukları ve ayak parmaklarını ovalamak)

Üç iyi çocuk. (tüm vücudu ovalayın)

(Fiziksel dakika boyunca Dirty düzgün bir adama dönüşür)

Moidodyr. Şimdi seni seviyorum

Şimdi seni övüyorum!

Sonunda sen, Dirty,

Moidodyr memnun oldu!

Yaşasın kokulu sabun,

Ve kabarık bir havlu,

Ve diş tozu

Ve kalın bir tarak!

Her zaman temiz ve düzenli ol, artık masallarıma dönme zamanım geldi. Güle güle!

Eğitimci. Yardımın için teşekkürler Moidodyr. Güle güle!

Sanatsal ve üretken aktivite

Öğretmen bebeği kulağına götürür ve oyuncak bebek ağlayarak şunu bildirir: bebek evi havlu yok.

Eğitimci. Ağlamanıza gerek yok, size güzel havlular vereceğiz. Gerçekten mi arkadaşlar?

Çocuklar toplu bir “Havlu süsleyelim” aplikesini yapıyorlar.

(önce büyük olanın üzerine küçük bir daire, ardından iki havludan birinin üzerine eşleşen renklerle büyük bir daire yapıştırın)

Öğretmen (bebeğe). Bunlar çocuklarımızın sana verdiği güzel havlular. Şimdi söyle bana, lütfen, ellerini nasıl düzgün bir şekilde yıkaman gerektiğini hatırladın mı?

Kirli. Evet.

Eğitimci. Hatırlıyor musunuz? Şimdi bunu kontrol edeceğiz.

Oyun "Ne değişti?"

Öğretmen çocukları geri dönmeye davet eder, bu sırada algoritmanın sırasını değiştirir (tek resim), ardından çocukları dönüp hatayı bulup düzeltmeye davet eder. (oyun 2-3 kez oynanır)

Eğitimci. Her şeyi doğru hatırladığına sevindim. Artık Vitya bizimle kalacak.

(Oyuncak - çocuk grupta kalır ve öğretici amaçlarla kullanılır).

Süre: 20 dakika

Görevler:

1. “Bilişsel gelişim”

2. “Konuşma gelişimi”

5. “Fiziksel gelişim”

İndirmek:


Ön izleme:

Ders: Moidodyr'den dersler.

Yaş hedefi: 4-5 yıl

Süre: 20 dakika

Görevler:

1. “Bilişsel gelişim”

K.I.'nin eserlerine bilişsel ilginin oluşumunu teşvik etmek.

Hafızanın, dikkatin, mantıksal düşünmenin gelişimini teşvik edin

2. “Konuşma gelişimi”

Zenginleştirmeyi ve aktivasyonu teşvik edin kelime bilgisiÇocuklar tutarlı, kanıta dayalı konuşma geliştirebilirler

3. “Sosyal ve iletişimsel gelişim”

Çocukların masal karakterlerine ve birbirlerine karşı olumlu duygusal tutumlarını teşvik edin.

2.Bilişsel ilgi ve zihinsel aktiviteyi geliştirin.

4. “Sanatsal ve estetik gelişim”

Çocukların yaratıcı yeteneklerinin, fantezilerinin ve hayal gücünün gelişimini teşvik etmek.

5. “Fiziksel gelişim”

Hareket, artikülasyon, ince ve kaba motor becerileri ile konuşma koordinasyonunun gelişimini teşvik edin.

Temiz, düzenli, sağlıklı olma ve kendinize ve sağlığınıza özen gösterme arzunuzu geliştirin.

Malzemeler:

Eşyaların bulunduğu bir çanta: sabun, el bezi, diş macunu ve fırça, şampuan, boncuklar, keçeli kalemler, daktilo, kaşık.

Suluboya boyaları, fırçalar, su kavanozları, A5 kağıtları, peçeteler.

Oyun için top.

Kirli bebek, havlu, bir kase su.

Farklı malzemelerden yapılmış Moidodyr modeli.

Moidodyr'den bir mektup, oyun için şiirler, "Moidodyr" masalının ses kaydının bir parçası.

Ön çalışma:

K.I. Chukovsky'nin "Moidodyr" masalını okuyorum.

Çizimlere bakmak

Ses kayıtlarını dinleme

Sorun durumlarını çözme

Konuyla ilgili fiziksel dakikaları öğrenme

Farklı malzemelerden Moidodyr yapımı.

Yöntemler: Bilişsel-üretken etkinlik, görsel-pratik, oyun, sözel, tartışma.

Dersin ilerleyişi: Soru: Arkadaşlar bugün sağlık hakkında konuşmak için toplandık. Kelime hangi kelimeye benziyor?"sağlık" ? (Merhaba). Merhaba derken birbirimize sağlık dileriz. Misafirlere ve birbirimize merhaba diyelim ( iletişim oyunu topla “Merhaba”: topu birbirlerine şu sözlerle geçirinMerhaba Nastya, merhaba Sasha, merhaba...!Top öğretmene geri veriliyor ve şöyle diyor:Merhaba beyler!)

Bugün sağlıklı olmak için bilmeniz gerekenlerden bahsedeceğiz. Ve şimdi bize bu konuda kimin yardım edeceğini tahmin edebilirsiniz (K.I. Chukovsky'nin "Moidodyr" masalının başlangıcı geliyor). Söyle bana, hangi parçadan bir alıntı duydun? Bu masalı kim yazdı? Neyle ilgili?

Böylece bugün Moidodyr dersimize geldi (öğretmen ön çalışma sırasında çocukların ve öğretmenin tasarladığı modeli gösterir ve dersin sonuna bırakır), bize bakacak ve bildiklerimizi ve yapabileceklerimizi dinleyecek sağlıklı olmak için. Peki sağlıklı büyümek için ne yapmanız gerekiyor? (çocukların cevapları).

Aferin, biliyorsun. Şimdi oynayalım ilginç oyun Buna "Top - Alkış" denir. Oyun: Size küçük şiirler anlatacağım ve kabul ediyorsanız alkışlayın, değilsen vurun.

1. Büyümek ve sertleşmek için spor yapmalısınız.

2. Dişlerinizi her gün fırçalamayacak kadar tembel olmayın.

3. Diş ağrısını önlemek için karamelli şekerler yiyin.

4. Kışın yürüyüşe çıkacaksanız hemen şapkanızı ve atkınızı çıkarmalısınız.

5. Yemeden önce meyve ve sebzeleri iyice, çok özenle yıkayın.

6. Zamanında yatın, zamanında kalkın, günlük rutini takip edin.

7. İşte yemekten önce basit elimden bir tavsiye daha.

8. Annenizden hızla uzaklaşın ve tırnaklarınızı kesmesine izin vermeyin.

9. Mendil ve tarak kendinize ait olmalıdır. Bunu unutmayın, başkasınınkini kullanmayın.

10. Sokakta su birikintisi ve çamur varsa mutlaka bunların içine düşmelisiniz.

Kesinlikle yapmanız gereken tüm eylemleri (dişlerinizi fırçalamak, yüzünüzü yıkamak, saçınızı taramak, tırnaklarınızı kesmek) tek kelimeyle nasıl anlatabilirsiniz? Hijyen!!!

Hijyenimize dikkat etmek için hijyen malzemelerine ihtiyacımız var. Ve ne tür hijyen malzemeleri var, Moidodyr bize yardımcı olacak (öğretmen Moidodyr'den bir torba hijyen malzemesi alır, çocuklar dokunarak eşyayı tahmin eder, çıkarır, hijyen malzemesi olup olmadığını belirler ve içeriğini açıklar) amaç.

Ah çocuklar, bize kim geldi? Bu bir Zina bebeği. Bebeğimizin görünüşünü beğendin mi? (Hayır) Kirli, darmadağınık. Bizimle arkadaş olmak istiyor. Böyle pis bir kızla arkadaş mı olacağız? Kendini toparlamasına yardım edelim (Çocuklar bebeği yıkar, kurutur, tarar). Zina'nın her zaman temiz ve güzel olması için ona bir hediye verelim: havlu çek!

Üretken faaliyetler, bireysel yardım.Çocuklar havlu çekiyor.

Aferin çocuklar. Moidodyr kulağıma herşeyi beğendiğini fısıldadı ve sana küçük bir mesaj bıraktı:

Sevgili çocuklarım!

Sana bir mektup yazıyorum:

Senden daha sık yıkanmanı rica ediyorum

Ellerin ve yüzün.

Ne tür su olduğu önemli değil:

Haşlanmış, anahtar,

Irmaktan ya da kuyudan,

Ya da sadece yağmurlu!

Kesinlikle yıkamanız gerekiyor

Sabah, akşam ve öğleden sonra -

Her yemekten önce,

Yatmadan önce ve yattıktan sonra!

Sünger ve bezle ovun,

Sabırlı olun - sorun değil!

Ve mürekkep ve reçel

Sabun ve suyla yıkayın.

Sevgili çocuklarım!

Sana gerçekten ama gerçekten soruyorum:

Daha sık yıkayın, daha sık yıkayın -

Kirli insanlara dayanamıyorum.

Pis insanlarla el sıkışmayacağım.

Onları ziyarete gitmeyeceğim!

Kendimi çok sık yıkarım

Güle güle! Moidodyr.

Sonuç: Sağlıklı olmak ve güzel görünmek için yapmanız gerekenleri tekrarlayalım mı? Ve Moidodyr grubumuzda kalacak ve temizliği izleyecek.




Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınla ​​paylaş!